通过1个多月的归纳评比，醒华小学第三届校园科学试验才能大赛成果出炉，41名同学获一等奖，成为新一届校园科学试验小能手。
一年级4班黄衍秋同学的试验是《会跳舞的硬币》。试验进程中，黄同学有条有理地介绍试验东西、操作进程，展现操作的流程，并总结试验原理，让人对整个试验有一个全面的了解。整个试验进程处处体现着谨慎务实的科学习气和脚踏实地的科学态度。
据悉，醒华小学第三届校园科学试验才能大赛5月1日起发动，一至六年级的同学均可报上自己的名字去参与。参赛的同学需求使用日子中常见、易得的物品作为试验资料，与讲堂所学常识相结合，以居家试验的方法录制、提交时长为2至3分钟的操作视频著作。终究，267名同学提交了试验著作。
本着揭露、公平、公平的准则，科学教师从试验的科学性、通俗性、趣味性以及同学在试验进程中的操作体现等方面做归纳打分，终究41名同学获一等奖，成为新一届校园科学试验小能手。
醒华小校园长区瑞鹏介绍，小学科学是一门培养学生科学素养的根底性课程，试验不仅是科学教育的重要内容，也是科学教育的一种重要方法、手法。自办学之初，校园从始至终坚持展开科学试验才能大赛，以科普教育为根底，引导全校学生热心参与，期望以大赛为突破口，杰出“做中学”“创中悟”的试验教育学习方法，激起全校学生学习科学的爱好。本次科学试验才能大赛充沛展现了醒华学子勇于探求的科学精力，一个个简略又风趣的试验，激起了他们用科学、探究科学奥妙的热心。
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